活动目标

1.认知目标：认识颜色红/黄/蓝/绿/橙/紫；

2.技能目标：能说出颜色名称，认识圆形；

3.情感目标：培养艺术兴趣，敢于大胆地创作。

引导观察

1.导入：用带有神秘色彩，又有趣的方式向孩子们介绍今天的新朋友：太阳宝宝；

2.观察讨论：

小朋友看到了什么？（画框，圆形/黄色/橙色的太阳宝宝，绿色的桌面，蓝色/粉色的画框，蝴蝶结装饰等）

小朋友们面前的太阳宝宝长什么样呀？（圆圆的脑袋，用小手比一比太阳宝宝的形状圆形，黄色/橙色的太阳宝宝像个小橙子一样，还乐呵呵的笑着）

太阳宝宝有没有穿衣服呀？（没有，它等着小朋友为它打扮呢）

3.认识颜色：让我们先来认识一下太阳宝宝的衣服会有的颜色：（展示红/黄/蓝/绿/橙/紫颜色卡，引导孩子们熟悉认识颜色名称）

打扮太阳宝宝

导入：小朋友们，我们已经认识了太阳宝宝的衣服会有的颜色，太阳宝宝迫不及待的想穿上它的新衣服了，你们愿意来打扮太阳宝宝吗？

使用方法：讲解令牌中素材的使用方法：点击个人图标，点击“使用”或直接拖出来。多余素材可使用“垃圾筒”回收。

素材种类：17种不同颜色类型的太阳衣服，6种颜色，4种形状。

活动规则：事先安排好几种合适的规则。这里列举几种：

1.用同一种颜色，可以不同类型的衣服；

2.用同一种形状，可以不同颜色的衣服；

3.用不同颜色，不同类型的衣服；

4.画框排排队，按衣服或画框颜色分类。

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