活动目标

1.认识常见动物的名字及外形特征；

2.能与小组成员协作，猜出游戏中动物的影子；

3.喜欢动物，有继续探究的兴趣。

活动过程

1.情景导入

动物们在玩一个猜影子的游戏。

第一对是一大一小两个动物的影子。

大的有长长的鼻子，两只像扇子一样的耳朵，腿就像四个小柱子；小的有两只竖起来的耳朵，前腿短后腿长，配上一个短短的小尾巴。

第二对是一高一矮两个动物的影子。

矮的浑身毛茸茸，扁扁的小嘴，脚掌像枫叶；高的又健壮又威风，长长的脸，四只腿，颈项和尾巴有长长的鬃毛。

小朋友能猜出这几个影子是什么动物吗？

第一对是大象和小兔子，第二对是小鸭子和马。

2.认识动物（互动课桌展示课件画面）

有哪些动物参加猜影子游戏呢？小朋友认识这些动物吗？

有奶牛、松鼠、兔子、马、大象、狗、绵羊、猪、公鸡、鸭子、鹅。

小朋友数一数，一共有多少种动物呢？

我们来玩一个游戏，每位小朋友介绍这儿的一个小动物，可以用我们的语言和动作来告诉大家这个动物是怎样的。

例如我们介绍小鸭子，可以这样说：小鸭子矮矮的个儿，浑身毛绒绒，它用像枫叶一样的脚掌划水，在水上悠闲的游着，扁扁的小嘴不但会整理羽毛，还会在水中觅食。它叫起来的声音是“嘎嘎嘎”的。

3.猜影子游戏

接下来我们和动物一起玩一个猜影子的游戏。

课桌中间有一个动物的影子，小组成员一起猜猜它是谁，在周围的卡片中找出和它一样的动物。点正确了卡片会消失，点错了卡片不会消失，而且会翻面，伴有提示音。直到小组成员都找到这个影子的小动物，就会出现过关画面，点击画面进入下一关。

第二关更有挑战性，有更多的动物。它们是谁呢？

第二关有猪、猫、狗、牛、马、公鸡、母鸡、鸭子、兔子、猴子、狮子、大象、松鼠、奶牛、老虎、乌龟、绵羊。

中间是哪个动物的影子呢？

第三关又有哪些动物呢？谁能告诉老师它们的名字吗？

它们是鹅、猫、狗、猪、牛、马、鹿、公鸡、大象、猴子、狮子、鸭子、老虎、考拉、奶牛、绵羊、乌龟、大熊猫。

有没有小朋友发现，这里有不同的图片，但是是同一种动物的？你能找出来吗？

有公鸡、狗、猪、大象、狮子等。

中间是哪个动物呢？你们能找出它吗？

小朋友喜欢玩猜影子游戏吗？选择工具箱中的“重新启动”按钮，可以再玩一次。

 总  结 

小朋友在玩猜影子的游戏中，有什么诀窍吗？怎样可以找得又准确又快呢？会不会有找错的时候？（邀请各个小组代表分享）

小朋友最喜欢今天认识的哪一个动物呢？为什么？（引导幼儿说出动物的名字和特征）

动物是人类的好朋友，我们需要认识它们，并且与它们和谐相处。

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