活动目标

1.认识代表蘑菇颜色的英文单词；

2.能读出单词，知道是什么颜色，掌握句型：What colour is it? This is …….

3.乐意参与，敢于表达。

活动重难点

重点：认识代表蘑菇颜色的英文单词。

难点：能读出单词，知道是什么颜色。

活动过程

1听散文

（从工具箱中找出音符图片，点击播放散文。）

请小朋友在听的时候，留意散文里面出现了哪些事物。

《采蘑菇》

春雨过后，太阳露出笑脸，森林里一片生机。

小兔提着篮子，蹦蹦跳跳采蘑菇。

石头就像刚洗过澡的小宝宝，等着有人和它玩耍呢！

树墩旁、草丛中、树叶下，藏着俏皮的蘑菇，它们穿彩色衣服，有的两三天就长大了，仿佛在说，小兔小兔，快把我们带回家吧！

2观察画面

小朋友能找到散文中出现的小兔、树墩、石头、树叶吗？

除了这些以外，小朋友还在森林里发现了什么呢？

森林里还有很多可爱的蘑菇，它们形状各不相同，有大有小，有高有矮。

3认识颜色

小朋友知道这些蘑菇是什么颜色的吗？

有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色、黑色、白色、灰色、棕色，和粉红色。

我们只需要用手指点一下小蘑菇，它会说话哦。小朋友可以试试，听听它说什么。

大部分蘑菇说出了代表自己颜色的英文单词，小朋友可以跟着读一读。有红色red、橙色orange、黄色yellow、绿色green、蓝色blue、紫色purple、黑色black、白色white、灰色grey、棕色brown、粉红色pink。

练习句型

还有的蘑菇会提出一个问题，What colour is it? 这时候我们就需要回答。

有的蘑菇会说出一个句子，告诉小朋友它是什么颜色的。This is …….

4采蘑菇

俏皮的小蘑菇有的藏在树叶底下，有的躲在石头缝和草丛中，还有的站在树墩上。小朋友仔细寻找，从工具箱中找出篮子，和小兔一起来采蘑菇吧！

直到把所有的蘑菇都找出来，放入篮子里。数一数有多少，说说你们采了哪些颜色的蘑菇，用英文说出它的颜色。

5角色扮演

采蘑菇游戏

几位幼儿扮演小兔。牵手围成一个圈，圈代表篮子。

其他幼儿每次游戏分三组，每组代表一种颜色的蘑菇。

当老师说采了什么颜色的蘑菇几个，说到对应的单词时，“蘑菇”就到“篮子”里面来。

总结

用猜一猜的游戏方式，老师找到不同颜色的蘑菇，提问：What colour is it? 幼儿回答：This is …….

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