活动目标 1.认识各种口罩，学习正确佩戴口罩四步法； 2.知道每种口罩适合什么人群在什么环境佩戴； 3.乐于助人，喜爱健康活动。 活动过程 01猜猜它们是谁？ ★今天口罩君带来了12个动物朋友，它们正藏在小朋友的令牌里，请把它们找出来，并猜猜它们是谁？ ★有的小朋友说，它们是猴子、松鼠、老虎、狮子、猫、鸭子、兔子、熊猫、棕熊、绵羊、猪、山羊。是的，不错。但它们还有另外一个身份，用手指点点小动物，它会告诉你它是谁哦！ ★认识小动物代表哪一类人群：请小朋友告诉老师，它们是谁呀？ 猴子-木工、松鼠-市民、老虎-建筑工、狮子-办公室职员、猫-疫区群众、鸭子-医生、兔子-乘客、大熊猫-病人、棕熊-学生、绵羊-防疫工作人员、猪-矿工、山羊-护士。（可以稍作解释，让孩子们认识这些人群） ★连接语：小动物的口罩都用完了，现在需要有人帮忙，为小动物分发口罩，小朋友愿意帮忙吗？ 02听听口罩君的自白 在发放口罩之前，我们先来认识有哪些口罩。这儿有口罩君，点一点，可以听到它的自白哦。（每听完一个录音，老师引导幼儿认识这种口罩的名字、形状、作用、佩戴人群、适合的环境，以及注意事项。再接着听下一个。） 棉布口罩 我是棉布口罩，我穿着精美图案的衣服，小朋友能够找到我吗？我可以保暖，防风，但是遇到病毒，我就没办法了。人们常常在冬天外出、或者骑车的时候佩戴我。你记住我了吗？  一次性医用无纺布口罩 Hi，小朋友你们好！我是你们的好朋友，一次性医用无纺布口罩。在医院、药店都能见到我。我喜欢穿着白色、蓝色的衣服（当然我也有其它颜色的衣服）。因为无纺布的材质，我能有效的预防病毒。小朋友日常防护、防病毒都可以佩戴我，注意不可以重复使用哦！ 活性炭口罩 我是活性炭口罩，我是灰黑色的。可以过滤有毒气体和病菌，比如甲醛。但我不能防病毒。我适合在新装修的写字楼，拥挤的公交，人口稠密的街道等地方佩戴。 防尘口罩 我是防尘口罩，我一般都是杯型的，带有呼吸阀。人们听到我的名字就会知道我的作用了，没错，我能很好的防尘，保护人体呼吸器官。我是建筑工人、矿工、木工、制药和打磨工人的好朋友呢！ N95型口罩 我是N95型口罩，我的外形是折叠或杯型的，有些还带有呼吸阀。我比一次性医用无纺布口罩防护效果更好，可以隔离更小的病毒。但是我很贴合人体面部，戴上我，呼吸会有点儿不顺畅，所以太小的孩子不适合戴我。另外带呼吸阀的我只能保护佩戴的人，不能保护周围的人。人们会在医院，或者传染病高发地区、人口密集场合佩戴我。 03 学习正确佩戴口罩四步法 ★我们已经认识了口罩君，现在小朋友知道如何正确佩戴口罩吗？我们来听听口罩君怎么说： ★如何戴好一次性医用无纺布口罩呢？正确佩戴口罩分四步： 第一步，洗手：佩戴口罩之前需要洗干净手，这样才能保证佩戴过程是卫生的。 第二步，分清方向：口罩分内外和上下，颜色较浅、较粗糙的是内面，有金属条的是上端。 第三步，佩戴：确保口罩方向正确后，将口罩罩住口鼻和下巴，把两端的绳子挂在耳朵上。 第四步，调整：用双手压鼻梁两侧的金属条，使口罩紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩褶皱打开，更好的覆盖口鼻。尽量使口罩边缘与面部贴合。这样就完成了，快来试试戴口罩吧！ ★以上是口罩君的自白，以及戴口罩方法。小朋友要知道在疫情高发阶段，口罩也不是万能的。关键是要减少去人群密集场所，保护好身体，才能快乐的成长！ 04为小动物发口罩游戏 接下来请小朋友们为小动物分发合适的口罩，并找到属于它们的场景。这是一个闯关游戏，把领到口罩的小动物放入正确的环境，就会闯关成功。小组进行评比，看哪个组完成得最快最正确。完成以后，可以选择“重新启动”按钮，就可以用不同的小动物闯关，再玩一次。 总 结 ★小动物非常感谢你们的帮忙，让它们都领到了最适合的口罩。除了我们今天所认识的，小朋友还知道有哪些口罩呢？ 有纱布口罩、海绵口罩、防尘面具…… ★小朋友知道哪种口罩才能防病毒吗？ 一次性医用无纺布口罩、N95型及以上级别的口罩。 ★除了口罩以外，小朋友还知道有哪些防疫物品呢？ 防护面罩、防护眼镜、医用防护服、防护靴、防护鞋套、手套、酒精、消毒湿巾、红外体温计…… 小朋友可以去认识一下这些防疫物品，看看都有什么作用，下次把你发现的告诉老师和小伙伴。    ↓扫码观看课件视频 更多教案，请关注微信公众号【视动科技订阅号】 视动科技（珠海）有限公司 珠海市横琴·澳门青年创业谷18栋三楼 Tel：0756-6969319 Email: Sales@stonetouch.cn Website: www.stonetouch.cn

活动目标 ✪认识新冠病毒的来源、传播方式、感染症状； ✪知道预防新冠肺炎的正确做法和错误做法； ✪将所学知识应用到日常生活中。 活动过程 01谈话导入 小朋友听过关于新冠肺炎的一些报道吗？听过哪些内容呢？ 02讨论 ★新冠病毒从哪里来？是怎么传播的？ 教师小结：新冠病毒来自于野生动物，主要通过口、鼻、眼进入人体。有飞沫传播和接触传播。在人说话、打喷嚏、咳嗽、吐痰的时候会产生飞沫，感染者的飞沫中可能带有病毒。 ★新冠肺炎感染者有哪些症状？ 教师小结：新冠肺炎感染者一般会有发热、干咳、乏力、呼吸困难等症状，也有些感染者症状很轻或者无症状。 ★小朋友知道如何预防新冠肺炎吗？ 连接语：有的小朋友说不要出门，有的说要勤洗手，有的说要多锻炼身体……你们都说得很好，让我们来总结一下，预防新冠肺炎的正确做法有哪些呢？ 03预防新冠肺炎的正确做法 ★在家正确做法 ✪室内通风：经常开窗通风，让室内空气清新，这样可以对人体呼吸道起到保护作用。 ✪防寒保暖：避免感冒，感冒期间人体抵抗力下降，更容易感染其他疾病。 ✪多喝水：水能够湿润喉咙，可以有效预防呼吸道感染，还能促进新陈代谢，有助排出体内的毒素和垃圾，增强免疫力。 ✪勤洗手：有些病毒可以在人体外不同物质的表面生存一段时间，我们的手会经常接触各种物品，所以勤洗手非常重要，每次洗手最好不少于20秒。 ✪食物煮熟再吃：新冠病毒不耐高温。 ✪不吃野生动物：野生动物身上可以能带有病毒。 ✪出现发热、干咳等症状及时看医生。 ✪锻炼身体…… ★外出正确做法 ✪戴口罩：在新冠肺炎高发期间尽量不出门，如果必须外出一定要戴防病毒的口罩，比如医用口罩、N95型口罩。 ✪避开人员密集场所：避免在人员密集场所逗留。 ✪做好个人卫生：打喷嚏要遮挡，不随地吐痰。外出期间不揉眼睛，不用手接触五官和面部。 ✪说话时保持一定距离：新冠病毒主要通过飞沫传播。 ✪洗手与消毒：外出回家之后，第一件事就是认真把手洗干净，最好把鞋子和衣服脱下来放在固定的地方，可适量喷洒酒精消毒。 ✪摘除的口罩不直接扔：先用开水消毒后再丢到指定的垃圾桶…… ✪除了我们刚才说的以外，小朋友还知道哪些预防新冠肺炎的正确做法呢？ ★错误的做法是什么？ 我们已经了解了很多预防新冠肺炎的正确做法，有小朋友知道预防新冠肺炎的错误做法是什么吗？（讨论，教师小结：就是与正确方法相反的，比如打喷嚏不遮挡、与人说话不保持一定距离、用过的口罩随意丢弃……） 04分辨哪些做法是正确的 ✪分组动手活动：分辨预防新冠肺炎的正确做法与错误做法。（围坐米逗课桌的幼儿自然成为一组） 现在请小朋友仔细观察课桌，这里有很多新冠肺炎期间发生的事，看看人们在做什么？他们这样做正确吗？应该怎么做？ ✪请每个小组用我们今天所学到的防疫知识，将这些场景正确分类，将正确的做法放在打“√”的一边，将错误的放在打“X”的一边。最后点击自动检查功能，检查一下是否正确。 总结 ✪通过今天的活动，你学到了哪些关于预防新冠肺炎的知识呢？ 知道新冠病毒来源于野生动物，知道它的传播方式是通过口、鼻、眼，有飞沫传播和接触传播。认识了感染者会有发热、干咳、乏力、呼吸困难的症状。也会分辨预防新冠肺炎的正确做法和错误做法，正确的做法是……错误的做法有…… ✪如果你周围有人不知道预防新冠肺炎的正确方法，你愿意告诉他怎么预防吗？小朋友希望把今天所学习到的知识向谁分享呢？ 更多教案，请关注微信公众号【视动科技订阅号】 视动科技（珠海）有限公司 珠海市横琴·澳门青年创业谷18栋三楼 Tel：0756-6969319 Email: Sales@stonetouch.cn Website: www.stonetouch.cn

活动目标 1.知道戴口罩能有效预防疾病； 2.学会正确佩戴口罩方法，了解注意事项； 3.有保护自己及他人健康的意识。 活动准备 幼儿人手一只干净的医用无纺布口罩。多种不同类型的口罩集合图片1张。还可以准备手偶，在总结的时候用。 活动过程 1. 故事导入 ★病毒的失败报告： 有个地方发生了严重的传染病，每个人都尽量不外出，如果非得外出都戴着能防病毒的口罩。有个孩子对妈妈说戴上口罩脸热乎乎的，很不舒服，他不喜欢戴口罩。 妈妈给他讲了一个故事，叫做《病毒的失败报告》，故事里病毒说：我已经成功在某地感染了很多人，当我想要往其他城市发展的时候，遇到严重的失败。原因是我的劲敌：口罩。我们派了无数个病毒，要通过人的口鼻进入人体，结果都被口罩挡在外面，只剩下几个病毒奄奄一息，最后我们都失败了！ 听了这个故事以后，这位小朋友再也不讨厌戴口罩了。你们知道是为什么吗？对，因为佩戴口罩可以保护我们免受细菌和病毒的入侵，可以预防流行疾病。 2. 讨论 ★（教师出示不同口罩集合图片）口罩有很多种。你们知道哪一种口罩可以防病毒吗？医用无纺布口罩、N95型以上的口罩。 ★你们知道在什么情况下、什么环境下需要佩戴可以防病毒的口罩吗？在传染病高发区域、流感期间、重症病房、医院、人口密集场所等。 ★小朋友知道如何正确佩戴口罩吗？ 教师小结：有的小朋友说需要对折，有小朋友说要先洗干净手。有的小朋友说请家人或老师帮忙戴。你们想自己学会如何戴口罩吗？让我们一起来到米逗课桌上学习正确的佩戴口罩方法吧！ 3. 学习佩戴口罩的方法 ★在米逗课桌上有一位大姐姐向我们示范如何正确佩戴口罩。一共有六个步骤，你们知道第一步是什么吗？（引导幼儿跟着画面，操作戴口罩步骤） 第一步是把口罩内测对着自己，颜色浅、较粗糙的一面是里面，颜色深、较光滑的是外面，有金属条的一端朝上； 第二步将口罩向内对折后再展开； 第三步将两边的松紧带挂到耳朵上； 第四步用手指按压鼻梁两侧，使口罩紧贴鼻梁； 第五步扶住口罩上侧，用另一只手下拉口罩下侧，完全盖住口鼻； 第六步正常呼吸，确保口鼻完全覆盖，没有明显的缝隙。 让我们完整操作一遍。 ★（讨论）我们已经学会了戴口罩的方法，有谁知道戴口罩需要注意什么呢？ 教师小结：戴口罩之前先要洗干净手。最好不重复使用。如果是一次性医用口罩，只能用一次。在一天里最多连续戴6小时。带呼吸阀的口罩只能保护佩戴者，不能保护周围的人。所以病人最好不戴有呼吸阀的口罩，避免传染给周围的人。戴过的口罩用开水烫一下消毒了，再放入指定垃圾桶，可以更好的保护他人健康。 4.排列佩戴口罩过程 (围坐米逗课桌的幼儿自然成为一组）现在请小组成员一起合作，按照正确的顺序排列戴口罩过程吧！排好以后点“√”，课桌会自动检查是否正确。最后每位小组成员轮流向小伙伴介绍一个戴口罩步骤。 总结 ★出示手偶，邀请几位幼儿回答手偶小动物的疑问，巩固知识。 小动物想知道如何正确佩戴口罩，哪位热心的小朋友愿意告诉它呢？ 是不是所有的口罩都可以防病毒呢？不是的，小动物说：这样我就分不清楚了，有谁愿意告诉我，什么口罩才可以防病毒呢？ 为了让小动物们健健康康的，再邀请一位小朋友向小动物分享戴口罩需要注意什么吧！谁愿意分享一下呢？ 更多教案，请关注微信公众号【视动科技订阅号】 视动科技（珠海）有限公司 珠海市横琴·澳门青年创业谷18栋三楼 Tel：0756-6969319 Email: Sales@stonetouch.cn Website: www.stonetouch.cn ★拓展  小动物说：你们都是又聪明，又有爱心的好孩子！你想把今天学会的佩戴口罩方法向谁分享呢？

活动目标 1.知道认真洗手可以有效预防疾病； 2.学会科学的洗手方法； 3.养成认真洗手的好习惯。 活动过程 01故事导入 今天老师要讲一个真实的故事，大家在听的时候，想一想，你从这个故事中学到了什么？故事是这样的： ★在非洲有一个家庭，他们的亲人得了奇怪的病，不久就去世了。后来经过医学检测，知道是传染病。这导致所有在这位亲人生病期间一起生活、过来探望，以及近距离说过话的人都需要隔离检查。 过了几天，这个家庭的妈妈检查出感染了这种传染病，原来她近距离接触过病人，手上沾了病毒，没及时洗手，又用手揉过眼睛，病毒从她的眼睛进入了体内。 幸好这个家庭积极配合治疗，后来这位妈妈得到康复，可以与家人团聚。 ★大家思考一下：如果这位妈妈揉眼睛以先洗干净手了，会不会感染上传染病呢？感染的可能性会大大减少。 如果这位妈妈当时没洗手，还用手触碰了她的家人，家人会不会被感染呢？答案是很危险。这类病毒在外界也可以存活一段时间，可以通过口、鼻、眼进入人体。 ★所以，洗手对于预防疾病，特别是预防传染病重要吗？ 非常重要。 02讨论：小朋友知道如何正确的洗手吗？ ★教师小结：有的小朋友说要用洗手液或肥皂，有的说要用热水，有的说洗完手要用干净的毛巾擦干，有的说要用流动的水，不要在储水池里洗。大家都说得很好。 ★那有了这些方法以后，就可以把手上看不见的细菌都洗掉吗？ 不能。让我们跟着米逗课桌，来学习科学的洗手方法吧。 03观察 通过观察课件画面，说说画面中的小朋友是怎样洗手的，学习科学的洗手方法，跟着老师一起做洗手动作。 ★流动清水+洗手液 因为流动的清水会把我们洗掉的细菌都带走。如果用盆装好水，或者在储水池洗手，则洗掉的细菌可能再回到手上。加洗手液或肥皂，粘在手上的细菌更容易洗掉。 ★洗手心和指尖 有的小朋友为了快点儿洗好手，只用清水冲一冲，这样是洗不干净的。需要搓手心和手指、指尖。 ★洗手指缝 还要双手交叉，仔细洗手指缝。 ★洗拇指 洗了手心、指尖和指缝，手就干净了吗？还没有。还需要仔细洗大拇指和关节。大拇指搓一搓，握起拳头用另一只手包围，搓洗关节。 ★洗手背 接着翻过来洗手背。手背怎样洗呢？最好用一只手的手心搓另一只手背，换过来洗另一只。 ★洗手腕 还忽略了一个地方，你们知道是哪里吗？是手腕，用手轻握，转一转，搓一搓。两只手腕都要洗。 最后用干净毛巾或擦手纸擦干，我们的小手就很干净了。 04 排列洗手步骤 （围坐米逗课桌的幼儿自然成为一组） 现在请小朋友一起在米逗课桌上来排列洗手的顺序吧！小组成员共同合作。排好以后，每位成员在小组里说出一个洗手步骤。最后每两组互相检查，看看是否正确。 总结 ★我们来回顾一下，认真洗手有什么好处呢？能有效预防疾病。 ★科学的洗手方法是怎样的？ ★在什么情况下是必须要洗手的？用餐前、外出归来、玩儿以后、吃水果和零食的时候…… ★今天我们学到了科学的洗手方法，你以后会怎么做呢？ 养成认真洗手，按科学的方法洗手的好习惯。并且把这个方法分享给我们周围的人。 更多教案，请关注微信公众号【视动科技订阅号】 视动科技（珠海）有限公司 珠海市横琴·澳门青年创业谷18栋三楼 Tel：0756-6969319 Email: Sales@stonetouch.cn Website: www.stonetouch.cn