活动目标

1.认识常见食物种类；

2.培养幼儿不挑食的好习惯；

3.对健康饮食有探究的兴趣。

活动内容

01情景导入

森林里的小动物们聚餐，小狗、小兔、小鸭、小猴、小猫、鸽子，还有好多的小动物都围在餐桌前，食物可丰盛了，有肉，有蔬菜，有粮食，有水果。小朋友，你们想不想看看小动物们热闹的聚餐场景呀？

02认识常见食物种类（大屏展示课件画面，引导幼儿观察讨论，教师小结）

➤小朋友快看看，餐桌上有哪些食物呢？有鱼、白菜、香蕉、胡萝卜、青草、虫子、麦穗、虾、苹果、桃、鸡腿。

➤小动物有这么多好吃的，让我们来数数，一共有多少！

➤一共是11，老师告诉你们一个小秘密，虽然这里的每样食物数量是1，但是拿走不会变少，可以无限取用哦！

➤这些食物中，有哪些是蔬菜类呢？白菜、胡萝卜是蔬菜类

有哪些是肉类呢？鱼、虾、鸡腿。

水果有哪些呢？香蕉、苹果、桃。

粮食在哪里？麦穗。

➤如果让小朋友为小动物增加菜品种类，你想增加什么？你能想到什么蔬菜类的？蔬菜类的有娃娃菜、生菜、芹菜、空心菜、西红柿、西兰花、菠菜、山药等。

肉类你能想到哪些呢？有猪肉、牛肉、羊肉等。

水果类呢？有桔子、梨、西瓜、葡萄、芒果、百香果、猕猴桃、橙子、草莓、火龙果、樱桃、柚子、山竹等。

粮食（主食）类你知道的有哪些？有面、米饭、粥、馒头等。

03在米逗课桌上为小动物分食物，玩中学。

➤小动物们看到这么多好吃的，正迫不及待等着开餐呢！可是，这次森林聚餐有一个规定，必须有人为小动物分配食物，才可以用餐。谁来为小动物们分食物呢？小朋友愿意帮忙吗？

➤你们都是乐于助人的好孩子！接下来请小组每位成员按照你面前的小动物的需求，它需要什么食物，数量是多少？为小动物配好营养餐。

➤（教师可自由设计活动方式，如：）

1）幼儿自主按物取数——学习按需求取用，不浪费食物；

2）小组每位成员为自己左手边的小动物配好营养餐——学习用餐中互相帮助；

3）小组每位成员不能为自己面前的小动物配送食物，只能互相帮助，轮流每人1次为不同的小动物配餐。直到小组完成任务。——学习互动协作，体验团队合作的乐趣；

4） 完成后在小组里说说自己为谁分配食物，食物种类有多少？食物名称是什么？数量是多少？——锻炼沟通表达能力，练习数数；

★选择令牌中“重新启动”按钮，会出现不同的动物和新的配餐需求。

总 结
➤我们思考一下，食物这么多，有没有小动物想自己吃所有的食物呀？没有，为什么呢？因为小动物们都知道，用餐时要养成不浪费的好习惯。

➤你们为小动物分配了那几类食物呢？有肉，有蔬菜，有粮食，有水果。

➤小兔有没有说，我不要吃蔬菜，我要吃肉？没有。小猫有没有说我不要吃鱼，我要吃水果！没有。你们给小动物配送食物的时候，小动物有没有说我什么都不爱吃，我要吃冰淇淋！我要喝饮料！没有。为什么呢？小兔的食物是蔬菜，小猫的食物是鱼（当然小猫还有其它的食物），小动物们都不挑食。那我们的食物是什么呢？小朋友有没有挑食呢？肉、蔬菜、粮食、水果每样都要吃，这是我们身体不能缺少的食物。养成不挑食的好习惯，就会少生病，长得高。

➤在小朋友的帮助下，小动物们吃得好开心呀！它们下次还想请小朋友给它们配营养餐呢！

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