活动目标
1.认识10元以内人民币，了解生活常识；
2.能独立进行10以内的计算；
3.培养儿童对生活的热爱。
活动准备
1.为活动编配合适的规则；
2.拟定几种活动方式。
活动过程
1.故事导入
亲爱的小朋友们，你们好！很高兴又见到大家。老师带来了我的朋友，你们猜猜，它会从哪里出现呢？咚咚咚……（展示手偶）它是谁呢？有谁认识呢？它是喜欢冬眠的棕熊。
老师偷偷告诉你们，今天是棕熊的生日，它邀请了很多好朋友到它家里来做客，也邀请了我们这个班所有的小朋友。你们愿不愿意参加棕熊的生日会呢？我听到都说愿意哦。
可是呀，小棕熊这会儿不开心，因为它要请客人在家里用餐，但没有准备这么多的菜，需要有人去帮忙买菜。小朋友，你们愿意帮忙去买菜吗？（愿意）你们真是乐于助人的小朋友。老师忍不住要为你们棒一个。（鼓励律动）
2.规则解说，引导观察画面并思考。（打开课程应用）
① 好，我们已经来到了超市蔬菜区，售货员去忙其它工作了，我们需要帮忙卖菜。
请坐在售货员位置的2位做售货员。坐在顾客位置的4位做顾客。我们的活动会进行几次，每个人会轮流做售货员。
② 我们观察一下，超市里有什么菜呢？（可以从左到右，先认识蔬菜的名字）有茄子、苦瓜、土豆、紫甘蓝，小南瓜、菠菜、胡萝卜、青瓜。
那1元的菜有哪些呢？（土豆、胡萝卜）
2元的菜有哪些呢？（茄子、苦瓜、青瓜）
5元的菜有哪些呢？（菠菜）
10元的菜有哪些呢？（紫甘蓝，小南瓜）
★我们观察到这些菜每种只看到一个或者一捆是吗？老师告诉你们一个小秘密，当我们拿走菜的时候，售货员面前的菜还会有的哦。
★小朋友们还看到了什么呢？
有钱，是吗？
那每一位顾客的面前有一叠钱，一共是多少呢，做顾客的小朋友快数一数，有多少？
（5张1元的，1张5元的，加起来等于多少呀？10元）
③ 我们通过观察，已经认识了菜的品种和数量，以及菜的售价，也数了可以用来买菜的钱，每位顾客有10元，在开始卖菜活动之前，我们有一个约定哦，就是要按老师的口令进行买卖。
每桌为一个小组，靠近讲台方向的小朋友为本次活动的组长，负责小组纪律。顾客需要排队依次购买，不可以插队。
在买菜的过程中，我们要和小伙伴们和睦相处，互相帮助，不能争闹，老师要看看哪个小组合作得最愉快。
3.进行活动（下面列举三种由老师主导的活动方式，如幼儿接受程度较好可自主活动，教师轮流指导）
第一轮（每次买一种，不同价格、不同种类）
★请每组组长买一个1元的土豆。
这时候，请组长右手边的第一位售货员把菜给顾客，顾客拿出1元付给售货员。
小朋友们数一数，这位顾客还剩下多少钱？9元
★请每组组长左手边的第一位顾客买一个2元的茄子。
这回请组长右手边的第二位售货员把茄子给顾客。
顾客应拿出多少钱付款呢？两张1元的，就是2元钱。
如果顾客拿出一张5元的付款可以吗？可以的，售货员应该找多少钱？
其他的小朋友看一看，他们都做对了吗？
顾客还剩下多少钱？8元
★请每组组长左手边的第二位顾客买一把5元的菠菜。
这时候呀，组长右手边的第一位售货员应该怎么做？售货员应该拿一把5元的菠菜给顾客。
顾客应拿出多少钱付款呢?一张5元的。
那如果顾客拿出五张1元的付款可以吗？也可以的。
其他小朋友看一看，他们都做对了吗？
顾客还剩下多少钱？5元
★请下一位顾客买一个10元的小南瓜。
这时候呀，组长右手边的第二位售货员应该怎么做呢？售货员应该拿一个10元的小南瓜给顾客。
顾客应拿出多少钱付款呢?10元，就是五张1元的，一张5元的，都给售货员。
其他的小朋友看一看，他们都做对了吗？
这位顾客还剩下多少钱？没有了
第二轮（换2位做售货员，每次买一种，同价格，种类不限）
★这次请从老师左手边起，每位顾客买一种1元的菜。
一元的菜有哪些呀？土豆、胡萝卜。都可以买。
顾客要排队购买。
售货员每人负责1次，轮流服务顾客。
组长监督大家的纪律。
其他小朋友们看一看，正在买卖的小朋友都做对了吗？
买完以后。每位顾客还剩下多少钱？9元
★请从老师左手边起，每位顾客买一种5元的菜。
5元的菜有什么呀？菠菜。
每位顾客还剩下多少钱？4元
★4元可以还可以买几元的什么菜呢？
2种2元的，或者1种2元的和2种1元的。
★请从老师左手边起，每位顾客买一种2元的菜。
2元的菜有什么呀？茄子、苦瓜、青瓜，任选。
每位顾客还剩下多少钱？2元
★请从老师左手边起，每位顾客买一种1元的菜。
1元的菜有什么呀？土豆、胡萝卜，任选。
每位顾客还剩下多少钱？1元
第三轮（换2位做售货员，每次买两种或以上，价格种类不限）
★这次请从老师右手边起，每位顾客买一种1元的菜，一种2元的菜。
一元的菜有哪些呀？土豆、胡萝卜。都可以买。
2元的菜有什么呀？茄子、苦瓜、青瓜，任选哦。
顾客还是要排队购买。
售货员还是每人负责1次，轮流服务顾客。
组长监督大家的纪律。
其他小朋友们看一看正在买卖的小朋友都做对了吗？
每位顾客还剩下多少钱？7元
★这次请从老师右手边起，每位顾客买一种5元的菜，一种2元的菜。
5元的菜有什么呀？菠菜。
2元的菜有哪些呢？茄子、苦瓜、青瓜，任选。
每位顾客还剩下多少钱？0元
活动总结
小棕熊非常感谢小朋友们的帮忙，才可以顺利的举办生日会。我们的活动就到这里了。
总体来说，你们都很棒。
但是有一位小朋友在帮棕熊买菜的过程中，跑到旁边去玩了，这样对不对呀，如果每个小朋友都这样的话，我们班级今天的共同任务就不能完成了。所以你们在课堂上都要遵守纪律，专心听讲。
刚才游戏过程中，老师还看到XX小组很团结，很有秩序，合作得很愉快。老师为你们点赞……
还有XX小朋友作为组长，帮助了其他的顾客买菜……
小朋友们，你们学会了买菜吗？你们回到家，愿意帮爸爸妈妈去买菜吗？
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