活动目标（3~5选用）

1. 初步认识中国地图；

2. 认识安徽省、吉林省、贵州省、广东省、甘肃省、河北省，会读名称，能找到位置；

3. 认识我国两个最大的岛屿名称、位置；

4. 知道首都北京，能在中国地图上找到北京；

5. 知道自己所在地（或家乡）的省份名称及在中国地图上的位置；

6. 热爱祖国，喜欢观察地图。

活动准备

经验准备：知道方位上下左右、东南西北。

活动过程

01认识地图

地图是什么

小朋友知道地图吗？有没有看过地图？你们知道什么是地图吗？

把一个很大的地方缩小画在纸上，标明路线和标志性地点，假装我们站在很远的地方看它，就能把它整个看清楚，这就是地图。古代的地图画在羊皮纸上或刻在石板上，现在地图一般印在纸上，或者电脑、手机上。

地图的作用

那你们知道地图的作用吗？

在科学、军事、建筑、文化领域，以及生活方面都会用到地图。在日常生活中，地图可以为我们指路，帮助我们找到自己想去的地方。所以地图非常重要。

地图的种类

按区域可划分为世界、国家、地方等；按用途分为交通、旅游、航海等不同的分类。

地图的方向

全世界都一样，上北下南左西右东。（引导幼儿说一遍）

认识中国地图

★今天我们来认识中国地图。首先来看看中国地形有什么特点？有多少个区，多少个省份？

中国地势东低西高，如果在3D地图上可以看得很清楚。我国分为7个地区，共34个省级行政区（包括省、自治区、直辖市、特别行政区）

★我们来看看中国地图是什么样的，小朋友觉得它看起来像什么呢？

 ★很多人认为像大公鸡，你觉得像吗？

★我国超过500平方米的岛屿有六千多个，有人居住的岛屿有450个，小朋友知道我国最大的两个岛屿叫什么名字吗？

★台湾岛、海南岛，台湾面积最大，其次是海南。

★我国首都北京在哪儿呢？

就在河北省旁边，从地图上看是被河北省包围的。如果说中国地图像一只大公鸡，那么北京在大公鸡身体的什么位置呢？在颈部

★你能找到我们现在所在的地区吗？

首先知道地名，再找到它在中国地图中的位置。

认识六个省份

认识六个省份名称

在米逗课桌中国地图的周围，我们看到有小块的地图，这每一块是一个省级行政区。上面都有一个小喇叭。你可以用手指点一下小喇叭，听听它说什么？原来它会说出自己的名字。我们听听它说什么，跟着读一遍。

认识六个省份地图的形状特点

你觉得这些小块的地图它看起来像什么呢？引导幼儿发挥想象，并用手指将六个省份地图轮廓画一遍。

比如：

甘肃省像两条尾巴连在一起的鲸鱼；

贵州省像一只身上毛茸茸的小绵羊；

吉林省像一只正准备跳跃的袋鼠；

广东省像一只长鼻子的大头狗；

安徽省像一只胖胖的海马；

河北省像一匹身体很瘦的马。

找到六个省份在中国地图上的位置

观察这六个省份的地图边线和形状，在中国地图上找到跟它们一样的形状，那就是它原本所在的位置，然后把这六个省份小地图摆放到中国地图里。

老师告诉你们一个小妙招，地图中白色区域是就是周围六个省份的所在地，填上去以后就变成黄色了。

总 结  

巩固中国地图小知识

★指认六个省份名称与形状：老师说地名，幼儿找地图；老师指地图，幼儿猜地名。

★找个省份在中国地图的位置：老师指地图，幼儿猜地名。

★中国最大的两个岛屿叫什么名字？在哪个位置？（哪个是台湾，哪个是海南）

★我国首都叫什么？在中国地图的哪个位置？

★我们已经认识了中国地图，也认识了六个省份，小朋友最喜欢中国的哪一个地方？

下次我们再一起认识其他省份。

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