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活动目标
1.认识常见动物的名字及外形特征;
2.能与小组成员协作,猜出游戏中动物的影子;
3.喜欢动物,有继续探究的兴趣。
活动过程
1.情景导入
动物们在玩一个猜影子的游戏。
第一对是一大一小两个动物的影子。
大的有长长的鼻子,两只像扇子一样的耳朵,腿就像四个小柱子;小的有两只竖起来的耳朵,前腿短后腿长,配上一个短短的小尾巴。
第二对是一高一矮两个动物的影子。
矮的浑身毛茸茸,扁扁的小嘴,脚掌像枫叶;高的又健壮又威风,长长的脸,四只腿,颈项和尾巴有长长的鬃毛。
小朋友能猜出这几个影子是什么动物吗?
第一对是大象和小兔子,第二对是小鸭子和马。
2.认识动物(互动课桌展示课件画面)
有哪些动物参加猜影子游戏呢?小朋友认识这些动物吗?
有奶牛、松鼠、兔子、马、大象、狗、绵羊、猪、公鸡、鸭子、鹅。
小朋友数一数,一共有多少种动物呢?
我们来玩一个游戏,每位小朋友介绍这儿的一个小动物,可以用我们的语言和动作来告诉大家这个动物是怎样的。
例如我们介绍小鸭子,可以这样说:小鸭子矮矮的个儿,浑身毛绒绒,它用像枫叶一样的脚掌划水,在水上悠闲的游着,扁扁的小嘴不但会整理羽毛,还会在水中觅食。它叫起来的声音是“嘎嘎嘎”的。
3.猜影子游戏
接下来我们和动物一起玩一个猜影子的游戏。
课桌中间有一个动物的影子,小组成员一起猜猜它是谁,在周围的卡片中找出和它一样的动物。点正确了卡片会消失,点错了卡片不会消失,而且会翻面,伴有提示音。直到小组成员都找到这个影子的小动物,就会出现过关画面,点击画面进入下一关。
第二关更有挑战性,有更多的动物。它们是谁呢?
第二关有猪、猫、狗、牛、马、公鸡、母鸡、鸭子、兔子、猴子、狮子、大象、松鼠、奶牛、老虎、乌龟、绵羊。
中间是哪个动物的影子呢?
第三关又有哪些动物呢?谁能告诉老师它们的名字吗?
它们是鹅、猫、狗、猪、牛、马、鹿、公鸡、大象、猴子、狮子、鸭子、老虎、考拉、奶牛、绵羊、乌龟、大熊猫。
有没有小朋友发现,这里有不同的图片,但是是同一种动物的?你能找出来吗?
有公鸡、狗、猪、大象、狮子等。
中间是哪个动物呢?你们能找出它吗?
小朋友喜欢玩猜影子游戏吗?选择工具箱中的“重新启动”按钮,可以再玩一次。
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总 结
小朋友在玩猜影子的游戏中,有什么诀窍吗?怎样可以找得又准确又快呢?会不会有找错的时候?(邀请各个小组代表分享)
小朋友最喜欢今天认识的哪一个动物呢?为什么?(引导幼儿说出动物的名字和特征)
动物是人类的好朋友,我们需要认识它们,并且与它们和谐相处。
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