活动目标

1、乐意表达和交流；

2、认识故事中动物的食物种类，并进行分类；

3、体验集体活动中的快乐，乐意参与。

活动过程

1.情景导入

今天我请来了一位新朋友,小兔子。

小兔子说:“冬天了,天气好冷呀！小朋友们有没有什么好办法帮小兔子暖和起来？”

（幼儿发言后）小兔子听了这么多的好办法,它决定和它的好朋友们一起去吃火锅。

你们猜猜小兔子都有哪些好朋友呀？

（引导观察课桌小动物吃火锅的场景）小朋友们，让我们来到米逗课桌，哎呀,看看谁来吃火锅啦？（小猫、小狗）原来小兔子和这些好朋友一起吃火锅。

那让我们来听听小动物们吃火锅的故事吧。大家在听的时候，帮老师记一下，小动物们都喜欢吃什么。

2.课桌播放音频故事《吃火锅》，幼儿欣赏，并进行讨论。

故事：冬天真冷呀，小动物们说：我们去吃火锅吧！

小兔说：“我喜欢吃萝卜，火锅里要放萝卜。”

小猫说：“我喜欢吃小鱼，火锅里要放小鱼。”

小狗说：“我喜欢吃肉骨头，火锅里要放肉骨头。”

火锅里有鱼，有肉，有萝卜，大家围在一起，吃得又暖和又开心。其它小动物听说吃火锅又暖和又开心，都争着来吃火锅。

思考、讨论：故事里出现了哪些小动物呀？(请幼儿模仿小动物的样子：小兔、小猫、小狗)

有谁还记得，小兔喜欢吃什么呢？喜欢吃萝卜，它希望火锅里放萝卜。

小猫喜欢吃什么呢？喜欢吃小鱼，它希望火锅里放小鱼。

小狗喜欢吃什么呢？喜欢吃肉骨头，它希望火锅里放肉骨头。

3.帮小动物们分食物

你们平时怎么吃火锅呀？（放些什么呀?）

我们来看看，桌上的锅里有东西吗? 有什么东西呢？（萝卜、白菜、不同颜色的小鱼、鸡腿、肉骨头。）

接下来我们从火锅中找出小兔、小猫和小狗喜欢吃的食物，放到它们面前的盘子里。

✪老师引导一遍游戏

小朋友们，请大家和老师一起来帮小动物，找到它们喜欢吃的食物，找到的时候要说话哦，就像这样说：如果小朋友找到一只大萝卜，要给小兔吃，就说：小兔，请你吃一只大萝卜。如果找到两条小鱼，要给小猫吃，就说：“小猫，请你吃两条小鱼……”

✪幼儿自行游戏

请小朋友们从火锅中找出小兔、小猫和小狗喜欢吃的食物，放到它们面前的盘子里。

活动总结

小动物们非常感谢小朋友的帮忙！小动物们真开心，它们喜欢吃的食物都已经放到它们面前了，接下来它们就可以围在一起，又暖和、又开心的吃火锅了。

小朋友你们想不想吃火锅？

先想好你喜欢吃的东西。谁来说说你喜欢吃什么？

冬天里和好朋友一起吃火锅是最好的主意。我们回家也和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起分享又暖和、又开心的火锅吧！

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