幼儿小班科学教案|喂小兔
/活动目标 1.认识小兔; 2.了解小兔的生活习性; 3.对小动物产生探索的兴趣。 活动过程 1.认识小兔 ★猜谜语,激发认识小兔的兴趣。 谜题:红眼睛,白衣裳,尾巴短,耳朵长。(打一动物)谜底:小兔 谜题:耳朵长长吃蔬菜,蹦蹦跳跳真可爱。(打一动物) 谜底:小兔 ★引导幼儿跟读谜语。 ★教师用大屏打开课程应用,引导幼儿观察小兔的外形: 兔毛:毛茸茸的,品种不同的小兔有不同颜色的毛,例如白色、灰色。兔毛竖立时可以散热,紧贴在身上时可以保暖。人们也用兔毛做冬天的毛衣、外套。 长耳朵,可以给小兔的身体散热。 腿:前腿短,后腿较长,尾巴很短。这些特征有利于奔跑,所以小兔跑起来像箭一样快。 眼睛:常见的小兔是红色的眼睛。因品种不同,也会有蓝色,黑色,灰色。 嘴巴:三瓣嘴。 2.了解小兔的生活习性(引导幼儿讨论,教师小结) ★小朋友们,你们猜猜小兔生活在哪里呢? 森林、动物园、宠物店或家中。小兔很爱干净,它每天都会舔自己身上的毛清洁身体,它喜欢在比较干净的地方居住。 ★小兔肚子饿了,要去找食物。你们觉得它喜欢吃什么食物呢? 小兔喜欢吃叶菜,胡萝卜,芹菜、兔粮…… ★有哪位小朋友知道,小兔不喜欢吃什么食物呢? 小兔不喜欢吃的食物很多,比如:肉、骨头……不是因为挑食,但这些不是小兔的食物。 ★小兔有哪些好朋友呀? 小兔生性胆小怕惊,基本上只和小兔同伴玩耍,也不害怕经常喂小兔的人。 3.喂小兔活动(幼儿分组,共同协作,完成喂小兔活动。) ★每位小朋友面前有一种食物,如果可以用来喂小兔,请放在小兔面前,不可以用来喂小兔的食物请放在篮子里。完成后由老师检查。 ★找到令牌中“重新启动”按钮重启应用,将出现不一样的食物,可进行新的活动。 总结 ★刚才的活动里,可以用来喂小兔的食物有哪些呢?★不可以用来喂小兔的食物有哪些呢? ★小朋友们喜欢小兔吗?你愿意跟它做朋友,保护它吗? ★你们还喜欢什么小动物? 如有兴趣了解更多,请联系我们 视动科技(珠海)有限公司 珠海市横琴·澳门青年创业谷18栋三楼 Tel:0756-6969319 Email: Sales@stonetouch.cn Website: www.stonetouch.cn 欢迎关注微信公众号【视动科技订阅号】